第一章 总 则第一条 为了进一步加强我校实践育人工作，推动实践教学改革，促进学科竞赛工作规范化、科学化、制度化，大力培养学生实践能力、创新思维和团队精神，特制定本办法。第二条 学科竞赛是指由政府部门、学校或其他社会组织举办的针对某一学科领域的大学生学术类竞赛活动，可以分为：1.校级学科竞赛：以学校名义组织的全校性学科竞赛；2.省级学科竞赛：省级政府部门、由教育厅委托省级学术团体组织的全省性学科竞赛，以及国家各地区举办的区域性学科竞赛；3.全国性学科竞赛：国家政府部门或具有权威性的全国性学术团体、行业协会组织的面向全国大学生的学科竞赛；4.国际性学科竞赛：联合国教科文组织或其他国际学术团体、国际上具备较强影响力的行业协会组织的面向各国大学生的学科竞赛。第三条 学校根据学科竞赛的素质教育作用、社会影响力、学生受益面等情况，经教务处研究确定当年竞赛资助项目和经费额度。学校重点支持教育部推荐的大学生学科竞赛项目。第四条 对于未经学校立项的其他学科竞赛，相关经费原则上由参赛单位承担。参赛单位应当将竞赛组织、获奖等情况报教务处实践教学管理科备案。经审核和认定后，可依据有关规定予以奖励。第二章 组织管理第五条 学校按照“统一立项、学院承办、分类指导、目标管理”的原则，由教务处负责学科竞赛的统筹与协调工作，承办单位负责具体参赛工作。第六条 教务处的职责1.制定学校本科生学科竞赛管理办法并组织实施。2.制定全校学科竞赛年度工作计划与经费预算，组织学科竞赛资助立项工作；3.根据学科竞赛所涉及的主要学科类别、性质和要求，确定校内承办单位，并审定其竞赛工作计划；4.审核竞赛经费、指导教师工作量、竞赛获奖学生和指导教师的奖励金额；5.协调解决竞赛有关组织管理问题；6.整理、归档竞赛相关资料，统计全校各类学科竞赛数据；7.组织学科竞赛工作总结与经验交流。第七条 承办单位的职责1.成立以学院领导为负责人的学科竞赛工作领导小组，将学科竞赛纳入本单位日常教学工作；2.承办竞赛开赛前三个月提交《海南大学本科生学科竞赛立项申请表》（附件1）、《海南大学本科生学科竞赛培训工作安排表》（附件2），报教务处审核立项；3.确定竞赛项目负责人，督促与检查培训与竞赛过程，并指派专人具体负责参赛选手的报名、选拔、培训与参赛工作；4.提供必要的仪器设备、实验耗材和竞赛场地等，妥善管理竞赛经费；5.加强竞赛指导教师队伍建设，建设责任心强、业务水平高、相对稳定的学科竞赛指导队伍；6.竞赛结果公布后一个月内向教务处报送有关文档资料，包括《海南大学本科生学科竞赛参赛报名统计表》（附件3）、《海南大学本科生学科竞赛培训工作量统计表》（附件4）、《海南大学本科生学科竞赛获奖情况统计表》（附件5）、竞赛工作总结、获奖证书复印件及扫描图片等。7.结合学科竞赛，开展教育教学研究和改革，可以将竞赛相关课程纳入专业选修课程，并适时修订专业人才培养方案。第三章 经费管理第八条 学校设立学科竞赛专项经费，实行分项管理、专款专用，由教务处根据往年参赛情况和实际需要，确定当年度各学科竞赛的经费额度。第九条 承办单位应当制定学科竞赛预算方案，报教务处审核；可以预支部分竞赛经费，由本单位学科竞赛工作领导小组负责人管理。第十条 专项经费主要用于支付竞赛所需的宣传费、报名费、资料费、赛前集训费、命题评审费、监考费、阅卷费、竞赛所需元器件和耗材购置费、竞赛负责人和指导教师参加与竞赛有关活动的会务费、学生和指导老师参加竞赛的差旅费等。第十一条 指导教师的工作量按教务处批准的学科竞赛培训授课计划执行。第十二条 使用竞赛经费购买的非消耗性材料、设备、资料等归学校所有。承办单位应当登记造册、专人管理，并报教务处备案。第十三条 竞赛结束后一个月内，承办单位将与竞赛有关的费用单据交教务处审核后，自行到计划财务处报账，超过预算经费部分由该单位自行解决。第十四条 鼓励承办单位多渠道筹措学科竞赛经费。第十五条 使用学校经费制作的参赛作品，其知识产权归学校所有。作品由承办单位负责妥善保管，必要时，应移交学校档案馆存档。若获奖作品发生专利（技术）转让，其转让费用的一部分可用于奖励。第四章 附 则第十六条 对于竞赛获奖学生以及指导教师，学校依据有关文件进行奖励。如果同一项目（参赛者）在同一年度不同级别竞赛中获奖，学生和指导教师均按照最高奖励金额执行，不重复计算。第十七条 “挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、创业计划大赛组织和经费管理另行规定。第十八条 本办法自印发之日起实施，由教务处负责解释。附件：1.《海南大学本科生学科竞赛立项申请表》2.《海南大学本科生学科竞赛培训工作安排表》3.《海南大学本科生学科竞赛参赛报名统计表》4.《海南大学本科生学科竞赛培训工作量统计表》5.《海南大学本科生学科竞赛获奖情况统计表》//www.hainanu.edu.cn海南大学本科生学科竞赛立项申请表

//www.hainanu.edu.cn附件2、3、4、5

//www.hainanu.edu.cn