答辩 序号 |
学位论文题目 |
学科专业 名称 |
答辩组 |
答辩时间 |
答辩地点 |
|
1 |
资源型城市形象传播研究 ——以“镍都”金昌市为例 |
新闻与传播 |
新闻与传播1组 |
5月22日上午九点开始（须提前半小时到场） |
线上线下同时进行 5教-118 |
2 |
网络直播带货的传播学研究 ——以主流平台优质直播间为例 |
新闻与传播 |
新闻与传播1组 |
5月22日上午九点开始（须提前半小时到场） |
线上线下同时进行 5教-118 |
3 |
数字劳动、性别与不稳定无产者 ——以H省X县的H电子工厂为例 |
新闻与传播 |
新闻与传播1组 |
5月22日上午九点开始（须提前半小时到场） |
线上线下同时进行 5教-118 |
4 |
消费文化视阈下广告对青少年价值观建构研究 |
新闻与传播 |
新闻与传播1组 |
5月22日上午九点开始（须提前半小时到场） |
线上线下同时进行 5教-118 |
5 |
网络音频媒体用户准社会交往的影响因素浅析 ——以播客节目“NICE TRY”和“大内密谈”为例 |
新闻与传播 |
新闻与传播1组 |
5月22日上午九点开始（须提前半小时到场） |
线上线下同时进行 5教-118 |
6 |
网络谣言的传播与治理——以新冠肺炎疫情谣言为例 |
新闻与传播 |
新闻与传播1组 |
5月22日上午九点开始（须提前半小时到场） |
线上线下同时进行 5教-118 |
7 |
健康传播视阈下主流媒体的共情传播叙事策略 ——以“新冠”期间《人民日报》疫情报道为例 |
新闻与传播 |
新闻与传播1组 |
5月22日上午九点开始（须提前半小时到场） |
线上线下同时进行 5教-118 |
8 |
产业工人媒介素养状况调查——以Y厂为例 |
新闻与传播 |
新闻与传播1组 |
5月22日上午九点开始（须提前半小时到场） |
线上线下同时进行 5教-118 |
9 |
民国《良友》画报公共议题的研究 |
新闻与传播 |
新闻与传播1组 |
5月22日上午九点开始（须提前半小时到场） |
线上线下同时进行 5教-118 |
10 |
《申报》社会广告的公益性研究 |
新闻与传播 |
新闻与传播1组 |
5月22日上午九点开始（须提前半小时到场） |
线上线下同时进行 5教-118 |
11 |
说唱综艺节目的传播策略研究——以《说唱新世代》为例 |
新闻与传播 |
新闻与传播1组 |
5月22日上午九点开始（须提前半小时到场） |
线上线下同时进行 5教-118 |
12 |
中国kol的跨文化传播实证研究——以李子柒为中心 |
新闻与传播 |
新闻与传播1组 |
5月22日上午九点开始（须提前半小时到场） |
线上线下同时进行 5教-118 |
|
|
|
|
|
|
1 |
当代都市剧中的上海意象（2010-2020） |
新闻与传播 |
新闻与传播2组 |
5月22日上午九点开始（须提前半小时到场） |
线上线下同时进行 5教-119 |
2 |
南海更路簿文化的失忆与重构——基于文化记忆理论的探讨 |
新闻与传播 |
新闻与传播2组 |
5月22日上午九点开始（须提前半小时到场） |
线上线下同时进行 5教-119 |
3 |
新世纪中国“报纸消亡论”的流变与论争 |
新闻与传播 |
新闻与传播2组 |
5月22日上午九点开始（须提前半小时到场） |
线上线下同时进行 5教-119 |
4 |
《创造101》的“生产性”受众研究 |
新闻与传播 |
新闻与传播2组 |
5月22日上午九点开始（须提前半小时到场） |
线上线下同时进行 5教-119 |
5 |
网易情感类微信公众号的新媒体矩阵传播策略与女性认同 |
新闻与传播 |
新闻与传播2组 |
5月22日上午九点开始（须提前半小时到场） |
线上线下同时进行 5教-119 |
6 |
新媒体时代中国网《世相》纪实摄影栏目的影像研究 |
新闻与传播 |
新闻与传播2组 |
5月22日上午九点开始（须提前半小时到场） |
线上线下同时进行 5教-119 |
7 |
论南海更路簿的人文思维与数字释义 |
新闻与传播 |
新闻与传播2组 |
5月22日上午九点开始（须提前半小时到场） |
线上线下同时进行 5教-119 |
8 |
《盲人看电影：无障碍电影的现状调查研究 --以光明影院项目为例》 |
新闻与传播 |
新闻与传播2组 |
5月22日上午九点开始（须提前半小时到场） |
线上线下同时进行 5教-119 |
9 |
基于非遗视角下的更路簿文化产业发展路径研究 |
新闻与传播 |
新闻与传播2组 |
5月22日上午九点开始（须提前半小时到场） |
线上线下同时进行 5教-119 |
10 |
文化类旅游综艺对城市形象的塑造与传播研究 ——以《青春环游记》为例 |
新闻与传播 |
新闻与传播2组 |
5月22日上午九点开始（须提前半小时到场） |
线上线下同时进行 5教-119 |
11 |
网络时代“扶老人被讹”事件的舆情反转研究 |
新闻与传播 |
新闻与传播2组 |
5月22日上午九点开始（须提前半小时到场） |
线上线下同时进行 5教-119 |
12 |
城市更新中海口骑楼的媒介意义探析 |
新闻与传播 |
新闻与传播2组 |
5月22日上午九点开始（须提前半小时到场） |
线上线下同时进行 5教-119 |
13 |
模拟经营类游戏用户身份认同与满足度研究 ——以《模拟人生》为例 |
新闻与传播 |
新闻与传播2组 |
5月22日上午九点开始（须提前半小时到场） |
线上线下同时进行 5教-119 |
|
|
|
|
|
|
1 |
“别现代”理论的建构与论争 |
文艺学 |
文艺学 |
5月22日上午九点开始（须提前半小时到场） |
线上 |
2 |
拉康精神分析学的能指理论研究 |
文艺学 |
文艺学 |
5月22日上午九点开始（须提前半小时到场） |
线上 |
3 |
网络文学在线批评研究 |
文艺学 |
文艺学 |
5月22日上午九点开始（须提前半小时到场） |
线上 |
4 |
诗乐舞一体视野下的赋、比、兴本义研究 |
文艺学 |
文艺学 |
5月22日上午九点开始（须提前半小时到场） |
线上 |
5 |
网络文学生产中的IP问题研究 |
文艺学 |
文艺学 |
5月22日上午九点开始（须提前半小时到场） |
线上 |
6 |
布迪厄文化再生产理论的症结研究 |
文艺学 |
文艺学 |
5月22日上午九点开始（须提前半小时到场） |
线上 |
|
|
|
|
|
|
1 |
韩愈碑志文叙事艺术研究 |
中国古代 文学 |
中国古代文学 |
5月22日上午九点开始（须提前半小时到场） |
线上线下同时进行 5教-121 |
2 |
王佐生平与文学创作研究 |
中国古代 文学 |
中国古代文学 |
5月22日上午九点开始（须提前半小时到场） |
线上线下同时进行 5教-121 |
3 |
苏轼两制文研究 |
中国古代文学 |
中国古代文学 |
5月22日上午九点开始（须提前半小时到场） |
线上线下同时进行 5教-121 |
4 |
晚清文人涉海小说及其海洋意识的嬗变 |
中国古代 文学 |
中国古代文学 |
5月22日上午九点开始（须提前半小时到场） |
线上线下同时进行 5教-121 |
5 |
晚清小说中妓女形象研究 |
中国古代 文学 |
中国古代文学 |
5月22日上午九点开始（须提前半小时到场） |
线上线下同时进行 5教-121 |
6 |
王维边塞诗研究 |
中国古代 文学 |
中国古代文学 |
5月22日上午九点开始（须提前半小时到场） |
线上线下同时进行 5教-121 |
|
|
|
|
|
|
1 |
翻译的政治：《译文》（1934-1937）翻译文学研究 |
中国现当代文学 |
中国现当代文学 |
5月22日下午三点开始（须提前半小时到场） |
线上线下同时进行社科楼B719 |
2 |
余华小说创作中的苦难叙事 |
中国现当代文学 |
中国现当代文学 |
5月22日下午三点开始（须提前半小时到场） |
线上线下同时进行社科楼B719 |
3 |
张爱玲后期小说研究 |
中国现当代文学 |
中国现当代文学 |
5月22日下午三点开始（须提前半小时到场） |
线上线下同时进行社科楼B719 |
4 |
新世纪湘西书写研究 |
中国现当代文学 |
中国现当代文学 |
5月22日下午三点开始（须提前半小时到场） |
线上线下同时进行社科楼B719 |
5 |
社会主义工业化的想象与再思考 ——十七年长篇工业题材小说研究 |
中国现当代文学 |
中国现当代文学 |
5月22日下午三点开始（须提前半小时到场） |
线上线下同时进行社科楼B719 |
6 |
“十七年”农业合作化小说中的农事书写研究 |
中国现当代文学 |
中国现当代文学 |
5月22日下午三点开始（须提前半小时到场） |
线上线下同时进行社科楼B719 |
7 |
“十七年”喜剧电影研究 |
中国现当代文学 |
中国现当代文学 |
5月22日下午三点开始（须提前半小时到场） |
线上线下同时进行社科楼B719 |
8 |
徐皓峰小说创作研究 |
中国现当代文学 |
中国现当代文学 |
5月22日下午三点开始（须提前半小时到场） |
线上线下同时进行社科楼B719 |
9 |
“十七年”对中国现代小说的电影改编研究 |
中国现当代文学 |
中国现当代文学 |
5月22日下午三点开始（须提前半小时到场） |
线上线下同时进行社科楼B719 |
|
|
|
|
|
|
1 |
斯普尔对建筑与文学的现代性透视 |
比较文学与 世界文学 |
比较文学与 世界文学 |
5月22日上午九点开始（须提前半小时到场） |
线上 |
2 |
彼得·汉德克文学叙事中的门槛装置研究 |
比较文学与 世界文学 |
比较文学与 世界文学 |
5月22日上午九点开始（须提前半小时到场） |
线上 |
3 |
“后记忆”视域中英格兰德的大屠杀书写 |
比较文学与 世界文学 |
比较文学与 世界文学 |
5月22日上午九点开始（须提前半小时到场） |
线上 |
|
|
|
|
|
|
1 |
十九世纪以来粤方言双宾句的发展演变研究 |
语言学及 应用语言学 |
语言学及应用 语言学 |
5月22日上午九点开始（须提前半小时到场） |
线上 |
2 |
十九世纪以来粤方言比较句的发展演变研究 |
语言学及 应用语言学 |
语言学及应用 语言学 |
5月22日上午九点开始（须提前半小时到场） |
线上 |
3 |
汉语语法范畴的范畴化感知研究 |
语言学及 应用语言学 |
语言学及应用 语言学 |
5月22日上午九点开始（须提前半小时到场） |
线上 |
4 |
现代汉语“程度副词+名词”结构研究 |
语言学及 应用语言学 |
语言学及应用 语言学 |
5月22日上午九点开始（须提前半小时到场） |
线上 |
