4月18日下午，海南大学人文学院召开本科教育教学评估审核培训会。会议坚持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的方针，强调突出内涵建设、突出特色发展，强化办学合理定位，强化人才培养中心地位，强化质量保障体系建设，提高人才培养质量。会议主讲人是人文学院教学副院长李彩霞，人文学院全体院领导以及学院各系主任、各办主任、责任教授和青年骨干教师出席了会议。

会上，李彩霞副院长指出，本次评估审核的重点是考察人才培养目标和社会需求的适应度，考察教师和教育资源对人才培养的保障度，考察教学质量保障体系运行的有效度，考察学生学习效果与目标的达成度、学生和用人单位的满意度，考察学校党政领导的重视和落实本科教学中心地位的措施成效，考察高校上一轮评估存在的问题以及整改落实程度。本次评估审核的核心任务包括：上一次评估审核的《整改报告》；本次《本科教学教学审核评估自评报告》；填报全国高校基本状态数据库数据涉及7个方面，78张表格；查询近三年度《本科质量报告》；梳理评估工作材料，包括教学档案、支撑材料和专家评估案头材料。

接着，李彩霞副院长对审核项目的学院自评作出详细讲解，分别从定位与目标、教师队伍、教学资源、培养过程、学生发展和质量保障六个主要部分进行考察重点的阐述，特别强调培养过程的理论与实践相结合，指出要持续推进教学改革。强调苏学社和广告协会发展的重要性，要求教师支持学生的课外实践并参与指导。在学生发展的审核项目中强调对学生发展全阶段进行支持，坚持关注学生的学习效果以及就业与发展。

培训会最后，参会教师就教学评估中的一些具体问题进行了交流。

（文：马孟真，审稿：李彩霞）